Διαχείριση συμπεριφοράς στη σχολική τάξη

H διαχείριση συμπεριφοράς στη σχολική τάξη είναι η διαδικασία με την οποία οι εκπαιδευτικοί και τα σχολεία δημιουργούν για να διατηρήσουν την κατάλληλη συμπεριφορά των μαθητών την ώρα του μαθήματος. Ο σκοπός της εφαρμογής των στρατηγικών διαχείρισης της τάξης είναι να ενισχυθεί η θετική και κοινωνική συμπεριφορά των μαθητών. Αποτελεσματικές αρχές διαχείρισης της τάξης λειτουργούν σχεδόν σε όλα τα θεματικά πεδία και σε όλα τα επίπεδα εκπαίδευσης. Όταν χρησιμοποιείτε ένα κλιμακωτό μοντέλο που υποστηρίζεται από όλο το εκπαιδευτικό σύστημα, τα προγράμματα διαχείρισης της συμπεριφοράς στην σχολική τάξη έχουν αποδειχθεί ότι είναι αποτελεσματικά για το 80-85 τοις εκατό του συνόλου των μαθητών.

Αποτελεσματική διαχείριση της τάξη

Διαχείριση συμπεριφοράς στη σχολική τάξη

Τα συστήματα διαχείρισης της τάξης είναι αποτελεσματικά, επειδή αυξάνουν την επιτυχία των μαθητών, δημιουργώντας ένα ομαλό περιβάλλον μάθησης που ενισχύει τις ακαδημαϊκές δεξιότητες και ικανότητες των μαθητών, καθώς και την κοινωνική και συναισθηματική τους ανάπτυξη. Τα συστήματα διαχείρισης της τάξης είναι πιο αποτελεσματικά όταν τηρούν τρεις βασικές αρχές.

  1. Υπογραμμίζουν τις προσδοκίες των μαθητών και την συμπεριφορά τους προς τη μάθηση.
  2. Προώθούν την ενεργό μάθηση και τη συμμετοχή των μαθητών
  3. Προσδιορίζουν την συμπεριφορά των φοιτητών για την επιτυχία και πιο συγκεκριμένά:

A.Ποιες συμπεριφορές απαιτούνται για την επίτευξη των στόχων του μαθήματος;
B.Τι επιπτώσεις έχει μια συγκεκριμένη δραστηριότητα στο ρόλο των μαθητών;
Γ.Πώς θα ο δάσκαλος προετοιμάζει τους μαθητές για να αναλάβουν αυτούς τους ρόλους;

Συστάσεις για τους εκπαιδευτικούς

  1. Μην χρησιμοποιείτε ασαφείς κανόνες.
  2. Mην χρησιμοποιείτε κανόνες που είστε απρόθυμοι να επιβάλετε
  3. .Μην αγνοείτε τις συμπεριφορές των μαθητών που παραβιάζουν τους κανόνες του σχολείου ή της τάξης.
  4. Μην χρησιμοποιείτε υπερβολικά σκληρές ή προσβλητικες τιμωρίες.
  5. Μην χρησιμοποιείτε τη σωματική τιμωρία.
  6. Μην προσπαθήσετε να λύσετε τα προβλήματα μόνοι σας, αν έχετε σοβαρές ανησυχίες για ένα μαθητή ανατρέξτε στο σχολικό ψυχολόγο η στον σχολικό σύμβουλο

Τα συστήματα διαχείρισης της τάξης είναι αποτελεσματικά, επειδή αυξάνουν την επιτυχία των μαθητών, με τη δημιουργία ενός ομαλού περιβάλλοντος μάθησης.

Αυτό το άρθρό είναι sponsored από την izocard την ιστοσελίδα που σε βοηθά να ψωνίζεις φθηνότερα με επιστροφή χρημάτων και εκπτωτικά κουπόνια.

Αρθρα στην izocard που μπορεί να σας ενδιαφέρουν. 1) Φθηνά ρούχα online 2) Αεροπορικά εισιτήρια προσφορές 3) Φαρμακεία online

Νέα και ενημερώσεις

Το Ematheon θα είναι στην  Εκδήλωση σταδιοδρομία και καριέρα 2016 

Εκεί θα προσφέρονται δωρεάν εργαστήρια επιχειρηματικότητας. Ελάτε να μας γνωρίσετε και να ενημερωθείτε

Η ΜΑΙΡΗ ΚΑΙ ΤΟ ΛΕΥΚΟ ΜΠΙΖΕΛΙ της Δήμητρας Σωκράτους

Η Δήμητρα παίζει εξαίσια με τις λέξεις , μετατρέποντας κάθε πρόταση σε ένα διαμάντι. Ένα βιβλίο με ονειρικές εικόνες από τη Στέλλα Καραγιώργη, συνοδεύει τον χείμαρρο δημιουργικότητας της συγγραφέα.

Γιατί σας το προτείνουμε:

Μεγάλα παιδιά μπορούν να βιώσουν μέσα από το διάβασμα την εξερεύνηση ενός παιδιού. Εδώ ζωντανεύει το θαύμα της αγάπης και ξετυλίγονται με ευφάνταστο τρόπο περιδιαβάσεις σε άλλους κόσμους!

Ένα ταξίδι αναζήτησης της παιδικής αλήθειας και κατανόησης για τον καρκίνο και τη 156c1916889a43θεραπεία του.

Η Μαίρη κι ένα Λευκό Μπιζέλι. Η μικρή ηρωίδα αναρωτιέται διαρκώς γιατί και πού και πώς και πότε βρέθηκε ένα Λευκό Μπιζέλι μες στο κεφάλι της. Σκοπός της να το βρει και να το γνωρίσει. Να το κατανοήσει. Περιπλανώμενη ανάμεσα σε κόσμους πολύχρωμους κι ονειρομαγικούς συναντά πλάσματα μοναδικά που της προσφέρουν τις γνώσεις και το φως τους, βοηθώντας την να γνωρίσει καλύτερα τον ίδιο της τον εαυτό. Ώσπου κάποια στιγμή, ανταμώνει με το Λευκό της Μπιζέλι…

 

Μια ιδιαίτερη ιστορία για τη δύναμη και την αγάπη της καρδιάς, δοσμένη μ’ ευαισθησία μέσα από φαντασία, θετικότητα, συμβολισμούς και χιούμορ.

 

Συγγραφέας: Δήμητρα Σωκράτους

Εικονογράφηση: Στέλλα Καραγιώργη

Ηλικία: 9 – 15 ετών

Μαλακό εξώφυλλο, 64 σελίδες (130 γρ.), έγχρωμο, μέγεθος 26Χ20 cm

Αυτοέκδοση: Δεκέμβριος 2015

Τιμή: €12 – Μέρος των εσόδων από την πώληση του βιβλίου διατίθεται για την ευγενική παραχώρηση βιβλίων σε μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς που στηρίζουν παιδιά κι ενήλικες με καρκινοπάθειες και συναφείς παθήσεις.

Εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού για τη Βιβλιοθήκη Δασκάλου και Μαθητή (κατάλογος 2016)

Για περισσότερες πληροφορίες και παραγγελίες: 96 21 99 21

 

Η Δήμητρα Σωκράτους (συγγραφέας) εργάζεται ως εκπαιδευτικός σε Δημοτικά Σχολεία. Εμψυχώνει εργαστήρια θεατρικού παιχνιδιού και μη τυπικής μάθησης. Αποτελεί ενεργό μέλος κι εθελόντρια σε διάφορους κοινωνικοπολιτιστικούς οργανισμούς και ομάδες νεολαίας. Γράφει ιστορίες και στίχους. Πήρε το Α’ Βραβείο στον 17ο Διαγωνισμό Σύνθεσης Κυπριακού Τραγουδιού του Ρ.Ι.Κ. για το τραγούδι «Επλάνεψες με Μάνα μου» (στιχουργός, 2008). Το βιβλίο ‘Η Μαίρη και το Λευκό Μπιζέλι’, αποτελεί την πρώτη της εκδοτική προσπάθεια.

 

Η Στέλλα Καραγιώργη (εικονογράφος) είναι εικαστικός κι ερευνήτρια. Έχει κάνει σπουδές στην Τέχνη και Ιστορία της Τέχνης σε διδακτορικό επίπεδο. Το έργο της εστιάζεται στη μελέτη της προϊστορικής τέχνης της Κύπρου και την εφαρμογή των αρχαίων συμβόλων, μοτίβων και αρχετύπων στη σύγχρονη εικαστική έκφραση. Διερευνά τους παραλληλισμούς της αρχαίας τέχνης με την παιδική τέχνη και την έννοια του παιχνιδιού. Συμμετέχει σε εκθέσεις στην Κύπρο και στο εξωτερικό, διοργανώνει εργαστήρια και προσφέρει συμβουλευτικές υπηρεσίες σε θέματα πολιτιστικής κληρονομιάς.

Μπορείτε να μάθετε περισσότερα για το βιβλίο εδώ:facebook fan page

Πυρ, Γυνή και Θάλασσα

Γένους θηλυκού είναι η γης και η πατρίς, είναι η νύχτα με τη μέρα, είναι η σελήνη και η θάλασσα, είναι η ζωή, είναι η Άνοιξη!

Φυσικά και είναι υπέροχο πλάσμα η γυναικά ∙ είναι όλα αυτά μαζί!

Δεν ασπάζομαι κανένα απολύτως φεμινιστικό κίνημα, είναι απλά αυτό που είναι! Γυναίκα! Μια λέξη που ζωγραφίζει τόσες πολλές εικόνες μέσα στο μυαλό μας, φέρνει στις μνήμες μας μυρωδιές, ήχους, συναισθήματα όπως και κάθε εμπειρία μας σε αυτή τη γη! Αν το δούμε εντελώς σφαιρικά, όλες οι τέχνες έχουν ασχοληθεί μαζί της, όλες οι θρησκείες, όλα τα δόγματα. Σε όλες τις εποχές και πτυχές της ιστορίας, η γυναίκα διαδραματίζει σημαντικό ρόλο αλλά αποτελεί και πηγή έμπνευσης! Είναι κάτι που εξυμνείται αλλά και άλλες φορές τσαλακώνεται! Είναι ευέλικτη, δυνατή, θετική αλλά είναι και εύθραυστη, αδύναμη και δύστροπη. Είναι άνθρωπος. Σαν όλους τους άλλους. Τόσο απλά. Είναι διαφορετική αλλά και ίδια. Όπως η ζωή. Διαφορετική, όμως ίδια.

Ευκαιριακά με την περιβόητη μέρα της γυναίκας έχω πάντα την απορία όταν έρχονται τέτοιες «αφιερωμένες» μέρες, πόσο ουσιαστικές είναι πλέον αυτές οι μέρες;  Η καθιέρωση της μέρας αυτής, όπως και τόσων άλλων, είναι πλέον κυνικές χωρίς ιδιαίτερο νόημα, που υπάρχουν απλά για να υπάρχουν. Δημιουργήθηκαν μέσα από ανάγκες άλλων εποχών, με άλλα νοήματα και μέσα από προσπάθειες ισότητας μεταξύ των δύο φύλων. Στην εποχή του σήμερα, παρόλο που η ισότητα είναι δικαίωμα όλων πλέον,  μέρα σαν και αυτή ακούγονται όμορφοι στίχοι και λογής ποιήματα για να ολοκληρωθεί ένα καθήκον, μία κοινωνική, εντελώς τυπική υποχρέωση απέναντι στην γυναίκα. Τι κρίμα. Έχει χαθεί το αυθεντικό εκείνο κάτι, που όλοι λίγο πολύ κατά βάθος το χάνουμε και το βρίσκουμε συνεχώς.

Η ανθρώπινη φύση ισορροπεί όταν ο σεβασμός και η αγάπη είναι στοιχεία μέσα στην καθημερινότητα μας, ανεξαρτήτου φύλου και φυλής. Παρόλες τις αδυναμίες της και τις συχνές εκρήξεις της, η γυναικά είναι ένα τρυφερό κομμάτι μέσα στη ζωή μας, που χρειάζεται φροντίδα όπως και κάθε τι άλλωστε για να διατηρηθεί. Η σύγχρονη γυναίκα έχει ανάγκη να την αγαπούν, να την σέβονται και να την εκτιμούν μέσα από τους αγώνες της και την προσφορά της στο κοινωνικό σύνολο. Είναι πλέον ίση χωρίς καμία αμφισβήτηση. Θεωρώ ότι αυτό είναι και το πιο σημαντικό, να αναγνωρίζει η ίδια την αξία και την συμβολή της μέσα στο σύνολο όπως έτσι πρέπει να κάνουμε όλοι άλλωστε.

statue-724867_960_720